西华大学学术委员会是学校最高学术机构，统筹行使全校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，在推动学校学术事业发展方面发挥了重要作用。根据《高等学校学术委员会规程》和《西华大学学术委员会章程》要求，现将学校第三届学术委员会2024年的工作开展情况汇报如下。
一、2024年校学术委员会总体履职情况
进一步规范日常管理，不断完善机构组织运行机制，严格执行校学术委员会、专门委员会学术组织活动台账、会议记录及纪要等相关管理制度，各项学术事务严肃有序开展。2024年，校学术委员会共召开会议10次，其中全体会议6次、专门委员会8次（含人才培养专门委员会会议3次、学科建设与科学研究专门委员会2次、道德委员会3次）。在校学术委员会的指导下，21个学院学术委员会在各自职权内依规有序运行。依照学校章程和学术委员会章程，学术委员会始终坚持学术委员会年度报告制度，在2024年教职工代表大会上作《西华大学第三届学术委员会2023年工作报告》，并接受审议。此外，鉴于学校人事变动和工作需要，校学术委员会、各专门委员会以及院学术委员会按章程规定完成了委员的调补工作。
二、2024年校学术委员会重点工作完成情况
2024年，学术委员会立足新阶段机遇与挑战，积极参与学校发展规划、学科建设，教育教学、科技创新等重大事项的论证与审议，充分发挥学术委员会学术咨询与评价职能、不断促进学校高质量发展。
（一）积极参与学科专业规划布局与建设
根据学校学科专业规划，审议2024年新增专业事宜，2024年拟正式申报新专业2个，拟提交预备案专业4个，通过《2024年西华大学专业动态调整情况及方案》，对9个专业进行预警，对4个专业取消预警，2个专业暂停招生，逐渐形成学科专业一体化发展趋势，审议了《西华大学重点学科建设管理办法（试行）》，打造学科梯队建设，审议“食品科学与工程”学科方向与特区人员调整事宜，为开展有组织的学科建设保驾护航。同时，通过《中长期贷款项目（第二期）建设方案》，在学校中长期贷款项目规划、申报、论证和实施中发挥重要作用。
（二）规范人才培养制度
审议《西华大学微专业建设与管理办法（试行）》《西华大学教师教学能力培养及提升实施办法（试行）》《西华大学本科教学质量持续改进工作实施办法（试行）》《西华大学本科学生学分制学籍管理规定（修订）》《西华大学大学外语教学改革实施意见》等6个本科教育教学相关文件，强化教育教学过程规范管理与实施。同时，助力研究生教育发展，审议通过《西华大学研究生教育教学业绩认定标准（试行）》《西华大学优秀硕士学位论文评选办法》《西华大学研究生联合培养基地建设管理办法》《西华大学硕士研究生指导教师管理办法（修订）》审议《西华大学教育教学成果奖励认定办法（修订）》等5个文件，在人才培养制度上建言献策。
（三）助力科学技术与教师队伍制度改革
审议通过《西华大学科研成果分类分级认定办法》《西华大学科研成果奖励办法（修订）》《西华大学纵向科研项目经费管理办法（修订）》《西华大学科研项目间接费用管理办法（修订）》《西华大学国防科研项目管理办法（试行）》等5个科研文件，以及审议通过《西华大学专业技术职称评审暂行办法（修订）》，强化职称申报条件，细化评审程序，进一步完善专业技术人才评价机制。充分发挥学术委员的主体作用，积极为学校师资队伍及科学研究的发展等提供咨询和建议。
（四）营造良好学术环境与氛围
推动科研诚信建设，规范学术行为，完善学术治理体系，出台并审议了《西华大学学术不端行为查处办法（试行）》，规范各类教学及科研学术活动中学术不端行为的调查处理。发挥学术道德委员会指导及评价职能，对科研诚信建设进行建议和指导。2024年，审议了8篇涉嫌学术不端的问题论文，对涉嫌学术不端行为的当事人进行了调查和处理。对科技厅关于高校撤稿文章情况进行了调查与认定，学校涉及论文均不存在学术不端情况，捍卫学校学术声誉。同时，向全校二级部门印发《科技监督与诚信建设文件汇编》，广泛宣传与营造良好学术氛围。
三、下一步工作要点
校学术委员会将充分履行学术委员会决策、审议、评定和咨询等职权，紧扣学校申博攻坚、“双一流”建设、学科建设、“十四五”总结及“十五五”规划等重点工作，推动学校各项事业朝着科学化、专业化的方向发展，加强学院学术委员会的工作指导力度，不断完善学术委员会治理体系，提高学术委员会学术治理能力，推动构建积极向上、开放自由的学术生态，带动学校学术繁荣和综合实力的提升，为实现将学校建成为特色鲜明、国内知名的高水平综合性大学的愿景共同努力。
