北京理工大学成立人工智能学院
5月17日，北京理工大学AI变革与科教创新论坛暨人工智能学院成立大会在中关村校区举行。北京理工大学党委书记张军和校长姜澜以及与会专家一同为人工智能学院揭牌。大会发布了《智慧教育行动方案》。
校长姜澜表示，学校将通过“一零一一”(“10高-11力”)工程全力推进人工智能学院建设，即坚持战略定位高举高打、学科建设高原高峰、发展路径高维高阶、产教融合高质高效、国际竞争高位高速的“10高”发展战略；构建“教师-学生-AI-环境-文化”的“五元”育人新模式，着重培养学生思想品德以及以创新创造力、工具使用力、知识获取力、问题分析力、逻辑思考力、自我驱动力、表达沟通力、规划制定力、行动执行力、组织领导力、评价选择力为核心的AI+能力矩阵。他强调，要打造人工智能拔尖人才培养新高地，构筑人工智能科技创新突破策源地，创建智慧变革一体化示范区，为教育强国、科技强国、人才强国建设贡献独具特色的北理工方案。
副校长王博表示，人工智能学院将整合校内外AI优势资源，汇聚国家级AI顶尖领军人才，布局AI基础、AI技术、AI系统、AI安全、AI应用五大学科方向，围绕 “极微观、极宏观、极极端、极交叉”AI四极发展方向开展科技攻关，建立 AI卓越交叉复合型人才培养机制，创新构建智慧运行保障体系，努力建成世界一流人工智能学院。
据介绍，人工智能学院将打造“一核多能”AI创新复合体，构建起“XAI”交叉融合的自主创新生态，有力推动AI教育、科技、人才“三位一体”融合发展，全面支撑学校全员AI教育和全校智慧变革。在2025年本科招生中，学校将在未来精工技术学院增设“卓越班”，通过本博贯通培养，7年即可取得博士学位，人工智能学院将负责其中人工智能方向拔尖人才培养；此外，学校还将在徐特立学院增设“智能班”，通过学科交叉筑基、产教融合赋能、本硕博贯通，培养人工智能领域交叉创新复合型人才。
此外，学校网络信息技术中心将升级为数字化与智算技术中心，全面融入人工智能学院，为学校教育、科技、人才一体发展与科学组织的治校理教提供全方位算力底座与智慧支撑。
中山大学人工智能研究院揭牌
5月6日，中山大学人工智能发展大会在中山大学广州校区南校园举办。本次大会主题为：构建人工智能领域教育科技人才一体化发展体系，赋能高质量发展。大会由中山大学副校长郑跃主持。
会上，中山大学人工智能研究院正式揭牌。此外，还发布了《中会上，实体化运行的人工智能研究院正式揭牌。人工智能研究院成立于2020年6月，重点围绕群体智能及协同跨域感知开展研究。2024年11月，人工智能研究院进入实体化运行，围绕“主体、基础、应用”三个层面，在广州、珠海、深圳三校区布局人工智能相关学院，聚集近20个学院全面推进学校人工智能人才培养、科技创新、产业发展和赋能应用。
学校成立人工智能研究院学术委员会，中国科学院院士、中山大学计算机学院首任院长钱德沛担任人工智能研究院学术委员会主任委员。
据悉，人工智能研究院结合学校学科布局特点及优势，围绕统筹及支撑、基础研究、协同创新，以及科技金融等，布局设置17个研究机构，包括高性能智能化科学工程计算、人工智能数学基础、智能计算芯片与系统、类脑感知器件、智能软件、多智能体大模型与具身智能、群体智能、医疗大数据人工智能等。
会上，中山大学发布了《中山大学推进人工智能发展工作方案》，推动学校人工智能赋能人才培养、科学研究、行政治理工作，加快构建人工智能领域教育科技人才一体化高质量发展体系。《方案》涵盖人才培养、科技创新、行政治理等共15项工作任务。
高松校长在讲话中总结了中山大学人工智能发展的基本情况，介绍了学校人工智能发展的现状、存在问题及对未来发展的思考，提出要构建中山大学人工智能领域一体化发展体系。
西南科技大学医学院揭牌成立
5月25日，西南科技大学医学院揭牌成立，西南科技大学与绵阳四〇四医院签订共建西南科技大学医学院及附属医院专项合作协议，为区域医疗健康事业注入新动能。同期，核医学与生物医药专题学术研讨会在学校学术报告厅举行，与会人员开展了核医学与生物医药学科前沿学术交流，同时对医学院学科建设与发展进行了探讨。
学校党委书记杨俊辉、绵阳四〇四医院党委书记周云出席会议并致辞。学校校长祝效华，绵阳市政府副秘书长王代辉，绵阳市教育和体育局党组书记、局长王永昭，绵阳市卫健委党组书记、主任李晓林，绵阳四〇四医院党委副书记温亚彬参加会议并为西南科技大学医学院、西南科技大学附属医院揭牌，会议由学校副校长龚流柱主持。
杨俊辉致辞表示，西南科技大学医学院和西南科技大学附属医院的揭牌，标志着学校在医学教育和医疗服务领域迈出了新的坚实步伐。医学院将依托校院双方的优势资源，持续深化双方在人才培养、科学研究、社会服务等方面的合作，推动医学教育与临床实践的深度融合，努力培养更多适应现代医学发展需求的高水平人才；学校将紧密结合绵阳市核医疗、生物医药等新兴产业发展需求，积极探索以“核医学+”为核心，医、工、理多学科交叉融合的办学模式，希望以此次专题学术研讨会为契机，共同推动核医学与生物医药事业高质量发展，为增进人民健康、建设健康中国，贡献智慧和力量。
周云致辞表示，绵阳四〇四医院与西南科技大学共建医学院，是双方优势互补、资源共享、共赢发展的战略选择，也是深化医疗卫生体制改革、推进医教协同发展的重要举措，标志着校院协同发展迈入战略合作新阶段。四〇四医院将强化教学能力，完善临床教学体系，培养更多“医德高尚、医术精湛、医工结合”的医学复合型人才，不断提升医疗服务质量和水平；同时，也将依托大学科研平台，联合攻关临床难题，促进医学领域前沿技术的引进与应用，将学术成果转化为服务效能，为人民群众提供更优质、高效的医疗服务，为建设健康绵阳、建设成渝医疗副中心作出新的更大贡献。
在核医学与生物医药学术会议上，全国人大代表、国家级人才、国家杰出青年科学基金获得者、全国优秀教师、电子科技大学尧德中教授，四川大学周长庚教授作现场主旨报告，国家级人才、中国科学院“百人计划”获得者、中国科学技术大学张效初教授作线上主旨报告，围绕核医学、生物医学、生物医药与认知神经学方面前沿研究内容与治疗技术，分享最新研究成果与典型案例。
在会议分论坛上，与会专家学者聚焦医学院学科专业建设和“医工”“医理”“双心医学”发展进行了专题探讨，并分别以“双心医学案例剖析看心血管患者心理问题”“靶向放射性药物研发面临的问题与挑战”“硼中子俘获治疗（BNCT）——新一代肿瘤治疗技术的机遇与挑战”“人工智能在消化疾病诊疗和管理中的应用和展望”“突发公共卫生事件期间公众心理健康的风险与保护因素”“智能医学信号处理与识别”“从物质依赖到数字依赖：毒品成瘾与手机成瘾的心理机制研究”“基于人工智能技术的消化道病变早期诊断”“放疗的免疫助燃效应：从基础研究到临床实践”为主题作学术报告。
四川师范大学加强专业人才培养提升家庭教育指导水平
四川师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和注重家庭家教家风建设的重要指示精神，认真贯彻落实《家庭教育促进法》、《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》要求，聚焦家庭教育学科发展，在培养家庭教育专业人才、提高家庭教育指导水平、完善家庭教育地方法规等方面持续发力，积极回应社会对家庭教育的关切，满足人民群众对高质量家庭教育的需要。
一、专心教学，创新培养家庭教育专门人才
一是构建人才培养体系。加强家庭教育学科专业建设，从2005年起在教育学相关专业开设《家庭教育学》选修课，2020年开始招收“儿童发展与家庭教育”硕士研究生，2022年开设《家庭教育学》公选课，并在小学教育专业本科生人才培养方案中将《家庭教育学》由选修课改为必修课，形成了从本科生公选课、专业选修课、专业必修课到硕士研究生教育的人才培养体系。
二是创新课程教学模式。着眼传统“课堂教学+中小学实习”模式下家庭教育场景及家校社协同育人的实践机会缺乏的问题，引入“服务性学习”理论，创新构建“校社融合”机制，探索基于“课程+服务”的教学模式，带领学生深入社区真实环境，组织实施家庭教育指导，培养兼具学科教学能力和家庭教育指导能力的协同融合型教师。
三是搭建社会实践平台。成立大学生家庭教育社团，定期组织家庭教育微课比赛、情景剧表演、短视频制作等活动，赴广安市推广儿童友好家庭理念、指导观摩家庭会议，参与各类社区家庭教育指导服务项目开发，参加全省大学生创新创业类竞赛，荣获“挑战杯”四川省大学生创新计划大赛、国际“互联网+”大学生创新创业大赛等多个奖项。
二、潜心科研，大力提升家庭教育学科水平
一是建立高水平学术平台。与省妇联共建家庭建设研究院，多名教师被聘为川渝家庭教育智库专家。设立家庭教育研究中心、家校社协同共育研究中心，为家庭教育学科发展搭建学术平台。近年来承办了“亚洲教育论坛家庭教育分论坛”、“成渝地区双城经济圈儿童友好城市建设与家庭教育发展学术研讨会”、“《家庭教育促进法》颁布三周年暨家庭教育前沿问题学术研讨会”等会议，推动家庭教育学科发展。
二是立项高级别科研项目。承担20余项省部级以上家庭教育研究课题，成功立项教育部人文社科类“权利冲突视域下家庭教育伦理困境的表现形式、生成逻辑及防范机制研究”、省政府政务课题“家校社协同育人机制构建与实施路径研究”、省哲学社会科学规划项目“低生育率国家生育支持政策比较研究”和“家庭教育指导服务质量评价研究”等项目，促进家庭教育理论发展与实践探索。
三是产出高质量科研成果。加强成果研究，先后在国际期刊《Journal of Anxiety Disorders》上发表“父母消极的家庭互动与儿童社交焦虑的关系”，在《中国临床心理学杂志》上发表《父亲养育压力对儿童内化问题的影响》，在《现代远程教育研究》上发表《新形势下的家校社协同育人特点、价值与机制》等多篇论文，本校出版的多部学术专著和教材成为家庭教育学科重要文献资料。
三、热心服务，持续完善家庭教育指导服务体系
一是积极资政建言。先后参与《四川省指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025）》《四川省家庭教育促进条例》《成都市双流区学校家庭教育指导促进工作三年行动计划》起草，指导成都、眉山、广元编制《妇女儿童发展纲要（2021-2025）》《广安市儿童友好家庭建设指南》；汇编《四川省儿童友好城市建设案例》，助力全省家庭教育工作整体发展。
二是开展多维培训。设置家庭教育指导课程，提升中小学校长和班主任教师的家庭教育基本理论与实践技能，相继承办各类专题培训50余次，通过多层次、多维度培训，不断扩大家庭教育指导者培养覆盖范围。
三是服务社区家庭。承担联合国儿童基金会“游戏盒子”项目，为社区儿童开发玩具和游戏材料。建立职工家庭教育指导中心，通过量表测试、现场咨询等一对一、精准化的家庭教育指导，帮助提高家庭教育水平、改善家庭关系。与社区合作打造10余个服务平台，提供定制化的家庭教育培训与指导，参与家庭成员达2万余人次。
（来源：中山大学官网、北京理工大学官网、西南科技大学官网、四川省教育厅官网）
